Publications
Books:
- Leite, Sara (2017). Como Escrever (tudo) em Português Correto. Lisbon: Manuscrito/Presença.
- Leite, Sara, and Sandra Duarte Tavares (2015). Pares Difíceis da Língua Portuguesa. Lisbon: Planeta.
- Leite, Sara, and Sandra Duarte Tavares (2015). Gramática Descomplicada. Lisbon: Planeta.
- Leite, Sara, and Sandra Duarte Tavares (2014). Gramática para Todos. Author's edition.
- Leite, Sara (2013). Inside Looking In. Author's edition.
- Leite, Sara, and Sandra Duarte Tavares (2011). Quem Tem Medo da Língua Portuguesa?: Exercícios para pôr à prova os seus conhecimentos de português. Lisbon: Verbo/Babel.
- Leite, Sara, and Sandra Duarte Tavares (2008). S.O.S. Língua Portuguesa: Guia temático para resolução de dúvidas em português. Lisbon: Verbo.
- Leite, Sara (2003). Indicações práticas para a organização e a apresentação de trabalhos escritos e comunicações orais. Lisbon: Instituto Superior de Educação e Ciências.
Articles in print:
- Leite, Sara (2016) Literatura no Ensino Secundário para quê?. Alameda: Revista de Educação, Artes e Ciência. Lisbon: ISEC, pp. 64-75
- Leite, Sara, e Tatiana Antunes (2016). "E quando os alunos não leem? Como motivar para as leituras da biblioteca escolar”, Palavras, 48-49. Lisbon: APP, pp. 39-46.
- Leite, Sara (2014). "O romance-ensaio: a questão do género em Ensaio sobre a Cegueira de José Saramago", Revista Portuguesa de Humanidades: Estudos Literários, Vol. 18, fasc. 2. Braga: Universidade Católica Portuguesa, pp. 109-130.
- Leite, Sara (2013). “Repensar o ensino da literatura a propósito do Ensaio sobre a Cegueira de José Saramago”. Revista de Estudos Literários, 3. Coimbra: Centro de Literatura Portuguesa, pp. 171-186.
- Leite, Sara (2012). “Repensar o romance e o seu ensino para valorizar a complexidade didática de um género”, Palavras, 41. Lisbon: APP, pp. 23-29.
- Leite, Sara (2003). "«Bibliothéke»?!", separata de Boletim do ISEC, n.º 1. Lisbon: Instituto Superior de Educação e Ciências.
Articles online:
- Leite, Sara (2016). "". Pais & Alunos, Porto Editora.
- Leite, Sara (2016). "5 maneiras de levar o seu filho a ler os livros que requisita na biblioteca". Pais & Alunos, Porto Editora.
- Leite, Sara (2016). “6 sugestões para tornar a leitura em voz alta mais expressiva”. Pais & Alunos, Porto Editora.
- Leite, Sara (2016). “Quer ajudar o seu filho a ser bom a Língua Portuguesa?”. Pais & Alunos, Porto Editora.
- Leite, Sara (2016). “4 dicas para recordar durante mais tempo os textos lidos”. Pais & Alunos, Porto Editora.
- Leite, Sara (2016). “5 formas de ajudar o seu filho a escrever boas composições”. Pais & Alunos. Porto Editora.
Leite, Sara (2016). “5 estratégias de motivação para as leituras obrigatórias”. Pais & Alunos. Porto Editora.
Leite, Sara (2016). “Socorro! O meu filho só sabe falar calão!”. Pais & Alunos. Porto Editora.
- Leite, Sara, and Sandra Duarte Tavares (2015). “Literatura sem Gramática e Gramática sem Literatura: porque não?”, Atas do 11.º Encontro Nacional da Associação de Professores de Português. Lisboa: APP [CDRom]
- Leite, Sara (2013). “A Leitura Expressiva: um desafio compensador”, Atas do 10.º Encontro Nacional da Associação de Professores de Português. Lisboa: APP [CDRom]
- Leite, Sara (2012). “Leitura, compreensão e prazer: da necessidade de ler bem à vontade de ler expressivamente”, Cadernos do E.C.B, 5 Revista do Externato Cooperativo da Benedita, pp. 57-65.
- Leite, Sara (2012). Leitura x expressividade=+ compreensão. In Silva, C.V.; M. Martins; J. Cavalcanti (coord.) Ler em família, ler na escola, ler na biblioteca: boas práticas. pp. 77-83, Porto: ESEPF.
- Leite, Sara (1996). “Leitor”, E-Dicionário de Termos Literários, ed. Carlos Ceia, Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, U.N.L. (www.fcsh.unl.pt/edtl).
- Leite, Sara (1996). “Leitor Cooperante”, E-Dicionário de Termos Literários, ed. Carlos Ceia, Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, U.N.L. (www.fcsh.unl.pt/edtl).
- Leite, Sara (1996). “Leitor Informado”, E-Dicionário de Termos Literários, ed. Carlos Ceia, Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, U.N.L. (www.fcsh.unl.pt/edtl).
- Leite, Sara (1996). “Leitor Implicado”, E-Dicionário de Termos Literários, ed. Carlos Ceia, Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, U.N.L. (www.fcsh.unl.pt/edtl).
- Leite, Sara (1996). “Leitor Real”, E-Dicionário de Termos Literários, ed. Carlos Ceia, Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, U.N.L. (www.fcsh.unl.pt/edtl).
Fiction:
- Leite, Sara (2016). "The Loss". Quillr: Home of Short Books (https://quillrapp.com)
- Leite, Sara (2016). "True Love". Quillr: Home of Short Books (https://quillrapp.com)
Prefaces:
- Costa Monteiro (2006). Deprofundis: um Ano na Blogosfera. Lisboa: Editorial Escritor.
- Vouga, Fernando (2010). Caminhos Perdidos na Madrugada. 2.ª edição revista e aumentada, Linda-a-Velha: DG Edições.
Talks and presentations
- "Expressive reading: a worthwhile challenge", Tallinn University, Estonia, 11/06/2016
- "Literatura sem Gramática e Gramática sem Literatura: porque não?", 11.º Encontro Nacional da Associação de Professores de Português. Colégio Espírito Santo, Universidade de Évora, 06/03/2015
- “Leitura Estética na Escola: Uma Possibilidade?”, Universidad de Oviedo, Spain, 26/09/2014
- “Leitura Orientada, Pesquisa (Des)Orientada: A compreensão textual e o desenvolvimento de competências metacognitivas”, VII Encontro Língua Portuguesa nos 1.os anos de escolaridade – Investigação e Boas Práticas, Lisbon, Escola Superior de Educação, 27/06/2014
- “Metodologia do trabalho científico: Noções fundamentais para a elaboração do Relatório Final de Estágio”, Seminário em 2 sessões para alunos do Mestrado em Educação Pré-Escolar, ISEC, 17/06/2014
- A Leitura em Voz Alta como Sonho Desperto”, 10.º Encontro AREAL de Educadores de Infância e Professores do 1.º Ciclo, Porto (EXPONOR), 16/03/2013
- “A Leitura Expressiva: um desafio compensador”, Lisbon, 10.º Encontro ENAPP, 08/03/2013
- A Leitura em Voz Alta como Sonho Desperto”, 10.º Encontro AREAL de Educadores de Infância e Professores do 1.º Ciclo, Lisbon (CULTURGEST), 02/03/2013
- “Quem Tem Medo do Acordo Ortográfico?”, E.B.S. D. Pedro IV, Queluz, 08/032012
- Book launch of Quem Tem Medo da Língua Portuguesa?, Lisbon, Instituto Superior de Educação e Ciências, 29/11/2011
- “Leitura x Expressividade=+ Compreensão”, I Encontro Internacional Boas Práticas em Animação da Leitura, Porto, Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, 05/11/2011.
- “A Leitura Expressiva”, Lisbon, Instituto Superior de Educação e Ciências, Lisboa, 19/05/2011
- “O Acordo Ortográfico de 1990”, Lisbon, Universidade Autónoma de Lisboa, 01/04/2011
- Book launch, 2nd ed. of Caminhos Perdidos na Madrugada by Costa Monteiro, Oeiras, Galeria Verney, 20/04/2010
- “Quando lês, o que acontece ao teu português?”, E.B.S. D. Pedro IV, Queluz, 05/03/2010
- “Porque a LEITURA nem sempre ajuda...: dúvidas e dilemas sobre língua portuguesa”, E.B.S. D. Pedro IV, Queluz, 21/04/2009
- “SOS Língua Portuguesa: dúvidas e dilemas”, Lisbon, Expolíngua 2009, 06/03/2009
- “SOS Língua Portuguesa: dúvidas e dilemas”, Lisbon, Almedina bookstore, 26/09/2008
- “Quem tem medo da língua Portuguesa? Mitos e lendas dos nossos dias”, Lisbon, Instituto Superior de Educação e Ciências, 17/04/2008
- "SOS Língua Portuguesa", E.B.S. D. Pedro IV, Queluz, 06/03/2008.
- Book launch of Deprofundis: um Ano na Blogosfera by Costa Monteiro, editorial Escritor, Fnac Colombo bookstore, 29/06/2006
Teaching - Instituitions and subjects
- Faculdade de Ciências Sociais e Humanas: Portuguese for Foreign Speakers; Portuguese Literature II
- Instituto Superior de Educação e Ciências: Technical English, English I, English II, English III, Portuguese Language I, Portuguese Language II, Portuguese Literature, English Literature, Children's Literature, Textual Analysis and Commentary, Expression and Communication Techniques, Information and Communication Techniques
Collaboration in radio programmes (Ciberdúvidas da Língua Portuguesa)
- Páginas de Português (Antena 2)
- Língua de Todos (RDP África)
Organisation of talks, conferences and student contests
- Teresa André, "O género dramático", Lisboa, ISEC Lisboa, 22/05/2017.
- Asas para Ler - Encontro sobre Literatura Infantil e Juvenil, Lisbon, Instituto Superior de Educação e Ciências, 19/05/2017
- Asas para Ler - Encontro sobre Literatura Infantil e Juvenil, Lisbon, Instituto Superior de Educação e Ciências, 1-2/07/2016
- Margarida Lages, "E agora que faço eu com esta criatura quando a levar a casa? Livros e leitores", Lisbon, Instituto Superior de Educação e Ciências, 26/05/2015
- 1.ª Jornada da Leitura do ISEC, 18/04/2010
- Torneio ISEC de Língua Portuguesa, 5th edition, Lisbon, March-April, 2009
- Célia Folgado, “A Compreensão da Leitura”, Lisbon, Instituto Superior de Educação e Ciências, 04/11/2008
- Torneio ISEC de Língua Portuguesa, 4th edition, Lisbon, March-April, 2008
- Torneio ISEC de Língua Portuguesa, 3rd edition, April-May, 2007
- Torneio ISEC de Língua Portuguesa, 2nd edition, Lisbon, April-May, 2006
- Torneio ISEC de Língua Portuguesa, 1st edition, April-May, 2005
- Isabel Lopes da Silva, “A Entrevista – um Instrumento Reflexivo de Comunicação”, Instituto Superior de Educação e Ciências, 11 Nov. 2002
- Primeiras Jornadas Pedagógicas para Educadores de Infância e Professores do Ensino Básico, Lisbon, Instituto Superior de Educação e Ciências, 20-21/06/2000
- “A Escrita de um Romance: Encontro com a Escritora Portuguesa Teolinda Gersão”, Lisbon, Instituto Superior de Educação e Ciências, 13/03/2000
- Maria João Afonso, “Traduzir para Dizer: Alguns Problemas da Tradução para Teatro”, Lisbon, Instituto Superior de Educação e Ciências, 28/05/1998
Illustrations
- AAVV., Boas-Festas.Lisboa: Lions Clube de Portugal.
- Antunes, Isabel, A Valentia da Ritinha. Lisbon: Verbo.
- Naylor, Phyllis Reynolds, Colecção Alice. Lisbon: Verbo.
- Palma, Constança, e Sofia Paixão, Ponto e Vírgula 7: Língua Portuguesa 7.º ano. Lisbon: Texto Editores.
- Soares, Maria Isabel de Mendonça, O Castelo do Queijo. Lisbon: Verbo.
Translations for
- Instituto Nacional de Saúde Ricardo Jorge
- Direcção-Geral da Saúde
- Sociedade Portuguesa de Matemática
- Lifecooler